학교안전교육 검색 결과

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학교안전교육 실시 기준 등에 관한 고시[2017.04.21]

안녕하세요. 예스투데이입니다. 학교에서 일어나는 일 중에서 가장 비극적인 일은 안전사고입니다. 회계사고나 업무처리시 절차상의 흠결은 나중에 수습할 수 있지만, 안전사고로 생명을 잃거나 불구가 되는 일이 발생하게 되면 다시 돌이킬 수 없기 때문이지요. 그간 소잃고 외양간 고치는 일들이 반복되어 왔음에도, 사실 그동안 학교 현장에서는 재난대응에 대하여 전문적인 대응 인력을 마련하지도 않았고, '설마 이런 사고가 우리한테 일어날까?' 하는 무사안일적인 태도로 인해 그나마 있는 재난대응 절차마저 유명무실 했던 것이 사실입니다. 세월호 사건은 우리에게 많은 변화를 가져왔습니다. 세월호 사건 이후 학교 현장에서 각종 안전사고에 대비하기 위한 절차, 규정들이 많이 생겼지요. 그 중 학생들의 안전을 지켜야할 주체가 되..
법률 및 행정/교육 2017. 8. 16. 16:41

학교안전교육 "사고는 NO 안전은 OK" 문제풀이 [11-15강]

11. 방임 가. 물리적 방임 - 기본적인 의식주를 제공하지 않는 행위, 상해와 위험으로부터 아동을 보호하지 않는 행위 등 나. 교육적 방임 - 보호자가 아동을 학교(의무교육)에 보내지 않거나 아동의 무단결석을 허용하는 행위 등 다. 의료적 방임 - 아동에게 필요한 의료적 처치를 하지 않는 행위, 예방접종이 필요한 아동에게 예방 접종을 실시하지 않는 행위 등 라. 유기 - 아동을 보호하지 않고 버리는 행위, 아동을 병원에 입원시키고 사라진 경우 등 11-1. 가정폭력의 유형 중 아동의 건강,복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적 폭력 또는 가혹행위로 아동에게 우발적 사고가 아닌 상황에서 의도적으로 피해아동에게 행하는 신체적 폭력 또는 가혹 행위는 신체적 폭력과 학대에 해당한다. 11-2. ..
법률 및 행정/교육 2017. 8. 9. 16:49

학교안전교육 "사고는 NO 안전은 OK" 문제풀이 [1-5강]

1-1. 안전 개념이 위험 또는 사고(재난) 으로부터 자유로운 주관적,객관적 상태라면 안전개념의 반대말은 위험 또는 사고(재난)으로 인하여 "안전"이 파괴된 주관적, 객관적 상태로서 이를 [ 불안전 ] (으)로 통칭할 수 있다. 1-2. [ 초등학생 ]은 억제 능력도 순조롭게 발달하며 충동적 행동은 감소를 보이기 때문에 안전교육에 있어서 최적의 시기이다. 1-3. 안전교육의 영역에 대한 설명 중 틀린 것은? 2. 학교안전관리의 4단계 순환적 활동 순서 2-1. 학교안전관리는 "재난이나 그 밖의 각종 사고로부터 학생 및 교직원의 생명, 신체, 재산의 안전을 확보하기 위하여 하는 [ 예방 ] , 대비, 대응, 복구로 구성된 일련의 활동" 이다. 2-2. 학교안전관리의 영역은 [ 물리적 ], 조직적, 학습적 ..
법률 및 행정/교육 2017. 8. 5. 14:50