학교안전교육 "사고는 NO 안전은 OK" 문제풀이 [1-5강]
1-1. 안전 개념이 위험 또는 사고(재난) 으로부터 자유로운 주관적,객관적 상태라면 안전개념의 반대말은 위험 또는 사고(재난)으로 인하여 "안전"이 파괴된 주관적, 객관적 상태로서 이를 [ 불안전 ] (으)로 통칭할 수 있다. 1-2. [ 초등학생 ]은 억제 능력도 순조롭게 발달하며 충동적 행동은 감소를 보이기 때문에 안전교육에 있어서 최적의 시기이다. 1-3. 안전교육의 영역에 대한 설명 중 틀린 것은? 2. 학교안전관리의 4단계 순환적 활동 순서 2-1. 학교안전관리는 "재난이나 그 밖의 각종 사고로부터 학생 및 교직원의 생명, 신체, 재산의 안전을 확보하기 위하여 하는 [ 예방 ] , 대비, 대응, 복구로 구성된 일련의 활동" 이다. 2-2. 학교안전관리의 영역은 [ 물리적 ], 조직적, 학습적 ..